Traktor-SM i strålande sol

– Det är vinnaren som anordnar SM året efter och Öknaskolan vann både 2015 och 2016, så vi har hunnit tänka till och förbättra sedan förra året. Nu kör vi ett helt nytt koncept med mer tanke på publiken, säger Simon Melander, tävlingsledare för Traktor SM.

Han berättar att de var lite oroliga för att det skulle vara något de inte tänkt på, eftersom det var första gången, men allt flöt på precis som det skulle.

– Publiken verkade nöjd och de tävlande var också nöjda med upplägget, så det gick jättebra, säger han.

I tävlingen deltog lag från åtta lantbruksskolor. På fredagen hölls utslagstävlingar och på lördagen tävlade de vinnande lagen vidare i finaler.

– Vi la finalerna i samband med att vi hade kosläpp, för att ge publiken lite extra och för att de tävlande skulle få en rejäl publik, säger Simon Melander som är tävlingsledare för Traktor-SM.

Kval x 4

Kvaltävlingen var uppdelad i fyra moment, tre praktiska och ett teoretiskt. Den teoretiska delen bestod i att hitta ett antal fel på ett ekipage.

– Det ska anknyta till kursen Fordon och redskap och teorin om att köra på väg som man går första året, förklarar han.

I årets utmaning skulle de tävlande upptäcka fel som överlast, att lasten inte var surrad, stöd som inte var uppe, LGF-skylt som var borta, övertejpad registreringsskylt och en lossad hjulbult.

– Dessutom var styrbromsen isär, så det hade bara bromsat på ena sidan, säger Simon Melander.

De praktiska momenten handlade om att på olika sätt hantera och manövrera traktor och redskap.

Första momentet var lastning:

Koppla lastgafflar på en lasttraktor

Åka till andra sidan banan

Plocka upp en medicinboll med gafflarna

Placera bollen på ett PVC-rör fastskruvat på en lastpall.

Ta pallen och flytta den till andra sidan banan med bollen balanserande på röret

"Fickparkera" så att hitchkroken hamnade exakt över en markering på banan.

För att mäta exaktheten användes ett lod som hängde från kroken. Hela banan skulle vara avklarad på maxtiden 20 minuter.

– Varje gång de tappade bollen fick de 50 straffpoäng och för varje centimeter de parkerade fel i förhållande till markeringen fick de 10 straffpoäng. De fick också 1 poäng per sekund som det tog att klara banan. Minst poäng vann, säger han.

En del av de tävlande var stressade och försökte köra för fort, men det lönade sig inte.

– Det bästa är att vara lugn och metodisk.

Andra delmomentet var backning:

Koppla harv och slangar till traktorn

Backa slalom genom en bana

Fickparkera mellan två markeringar med 6 meter emellan med harven hopfälld, och sedan fälla ut den inom markeringarna

Fälla ihop harven och ställa tillbaka där den hämtats

Koppla iftån

Fickparkera traktorn

Även här användes lod för att mäta hur många centimeter fel ekipaget och sedan traktorn parkerat.

Sista praktiska momentet var en tävling i trepunktskoppling:

Koppla på en bogserad slotterkross bakom traktorn

Koppla på en slotterkross i fronten

Köra en snäv slalombana med hela ekipaget

Parkera i en ruta

Koppla ifrån

Allt som tidigare på under 20 minuter. Den som gick emot en kon eller mot banden som delade av banan, fick 50 straffpoäng per gång.

– Vi lägger tyngden på säkerhet och straffpoängen är därefter. Om någon glömt att fälla upp stödhjulet fick de till exempel 200 straffpoäng, säger Simon Melander.

Om domaren bedömde att misstaget var så oaktsamt att det riskerade att bli farligt blev laget diskat från det momentet.

– Ett lag hade glömt att låsa hitchkroken när de skulle backa med harven, de fick 900 extra straffpoäng för det momentet, säger han.

Finaler och kosläpp

De fyra lag som gick vidare till finaltävlingarna var Stora Segerstads gymnasium, Ingelstadgymnasiet, Munkargårdsgymnasiet och Gamlebygymnasiet.

Till finalen hade man byggt två likadana banor bredvid varandra, så att publiken fick se två lag åt gången som tävlade mot varandra.

– Det blev mer tävlingskänsla och mer spännande för både publiken och de tävlande, säger Simon Melander.

Semifinaltävlingen var uppdelad i delmoment där varje lagmedlem gjorde ett moment:

1. Lasta 3 balar på en kärra och ta ut stödben

2. Backa slalombana mellan PVC-rör med handbollar på utan att ha ned bollarna

3. Backa banan igen, men med 0,75 smalare mellan rören

4. Samma igen, men med ytterligare 0,75 smalare

Det var från början 10 meter mellan rören och den sista fick alltså svänga hela ekipaget på 8,5 meter utan att ha ned några bollar. Det lag som hade ned en boll, förlorade. Om de klarade alla bollar så gällde längst sträcka på 20 minuter eller om alla deltagare i laget klarade banan, snabbaste tiden.

– I den första semifinalen hade första deltagaren i ena laget ned en boll vid tredje svängen, och då vann det andra laget direkt, säger han.

Finalen stod mellan Ingelstadsskolan och Stora Segerstads gymnasium.

Finalbanan hade fyra PVC-rör i olika dimensioner. Det minsta 7 centimeter i diameter och momentet gick ut på att:

Plocka upp en medicinboll med pallgafflar

Backa till en markering

Åka fram och lägga bollen på första röret och backa tillbaka till markering

Fram och ta bollen igen och tillbaka till markering

Fram till nästa rör, lägga bollen och tillbaka till markering osv.

När alla i laget gjort så är momentet klart. Tappad boll betyder att andra laget vinner.

– Vi hade inga tappade bollar i finalen, alla klarade banan, men Ingelstadskolans lag vann på tid, de var snabbast, säger Simon Melander.

FAKTA:

Vinnarna fick:

Äran att anordna SM nästa år.

Vandringspokal i form av en traktor och sina namn på pokalen.

Sponsorpriser från: Stigtomta bil & traktor, Lantmännen maskin, Agripro, Väderstad och Traktor och maskin i Sörmland.

Tävlingsfakta:

Sponsorerna sponsrar även tävlingen med nya maskiner som används under SM.

Deltagarna är killar i årskurs 1 och tjejer i årskurs 1 till 3.

Ett lag bestod av bara tjejer från Kvinnersta.